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Méthode d'accordéon diatonique volume 1 Agrandir l'image

Méthode d'accordéon diatonique volume 1

Neuf

Cette méthode est plus particulièrement adaptée à tous ceux qui débutent sur l'instrument, ou qui désirent retrouver des bases, notamment en ce qui concerne la délatéralisation des mains.
Les exercices et les applications sont écrits pour accordéon diatonique Sol/Do, 2 rangées 8 basses modèle standard avec Sol# conseillé. Néanmoins, l'élève qui possède un instrument dans une tonalité différente pourra suivre la progression, soit sur tablature, soit en lecture transposée.

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Au programme : 
- Position de l'instrument et tessiture
- Familiarisation progressive avec la lecture d'une portée
- Exercices et applications sur du répertoire traditionnel et des compositions pédagogiques
- Progression et classification par rythme
(deux temps, trois temps, binaire, ternaire)
- Utilisation de la soupape d'air
- Gamme majeure, gamme mineure naturelle
- Changement de basses
- Jeu poussé-tiré et jeu croisé

« De bonnes bases théoriques, une progression bien pensée, des détails qu’on ne trouve que rarement ailleurs. D’entendre jouer humanise l’ensemble, et même les exercices se mettent à sonner. L’ambition de vous emmener loin. »
Jean-Pierre YVERT - Trad Magazine

Cette méthode existe pour les non-voyants, elle a été traduite en braille par Louis Jehanno, et est disponible à l'adresse suivante :
C.T.M.B.I
103 rue du Commandant Gâté
44.600 Saint-Nazaire
Tel: 0240 535 431

Fiche technique

TitreMéthode d'accordéon diatonique volume 1
Formatlivre + 2 CDs d'accompagnement à télécharger.
Langueméthode bilingue (français anglais)
Reliurespirale
Pages68
EditeurMustradem (1995/2002)
ISBN978-2-9536817-0-3

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Cette méthode est plus particulièrement adaptée à tous ceux qui débutent sur l'instrument, ou qui désirent retrouver des bases, notamment en ce qui concerne la délatéralisation des mains.
Les exercices et les applications sont écrits pour accordéon diatonique Sol/Do, 2 rangées 8 basses modèle standard avec Sol# conseillé. Néanmoins, l'élève qui possède un instrument dans une tonalité différente pourra suivre la progression, soit sur tablature, soit en lecture transposée.

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